艺术教育杂志:王瑞 | 发挥共建优势,服务国家文旅事业发展

来源:宣传部 作者:宣传部 时间:2023-03-16 人气:

王瑞
(浙江音乐学院院长)
2月23日,文化和旅游部高校共建工作会议在中国美术学院召开。会议全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记关于文化和旅游工作、高等教育工作重要论述精神,回顾总结共建工作,研究谋划重点任务。文化和旅游部党组书记、部长胡和平,浙江省副省长胡伟出席会议并讲话。文化和旅游部党组成员、副部长卢映川主持会议。2月24日,大家围绕胡和平部长讲话精神,就共建机制、人才培养、文旅融合、校团合作、学科建构等议题进行了热烈的研讨。文化和旅游部产业发展司司长缪沐阳全程参加研讨并做了交流发言,文化和旅游部科技教育司司长陶诚、教育部高教司等相关领导莅临指导。
长期以来,无论是之前的文化部还是现在的文化和旅游部对共建高校的定位是,既是高等教育机构也是文化单位。文化和旅游部共建高校和国家文艺院团汇聚了丰富和优质的人才资源、学科资源、艺术科研与创作表演资源以及国际交流与合作资源。高校省部共建机制对于支持和促进高校、文艺院团本体高质量发展,增强共建高校与文艺院团服务国家经济社会文化发展能力发挥了重要作用,这一点已成为共识。但总体来说,在提高共建效益,充分发挥资源整合、优势互补、系统谋划、对接和服务国家战略方面仍大有可为。为此,我们形成如下建议:
一、进一步紧密做实做深共建机制
希望文化和旅游部加强对共建高校的指导和共建规划,在人才建设、平台建构、项目规划、社会服务、国际交流、干部挂职锻炼等方面给予实质性的政策扶持,牵头加强与教育部等部委的协调联动,构建有战略谋划的共建机制,创造和激发共建机制带来的生产力和创新力。共建高校与文艺院团要主动适应国家文旅事业发展需要,积极参与和服务国家文旅重大战略,强化协同联动,实现优势互补,真正发挥文旅事业“国家队”的效能。
二、深化“校团合作”机制
在共建机制架构下,充分发挥文化和旅游系统体制机制优势,深入推进国家级文艺院团与共建高校之间的合作,通过基地共建、人员互聘、科研协同创新、艺术创作合作等多种方式,提高文化产出力和人才培养水平。例如,中央芭蕾舞团团长冯英、中国东方演艺集团总经理高艾与中国美术学院院长高世名、北京舞蹈学院党委书记巴图就艺术人才院团协作、前店后厂的人才培养模式等话题进行了很好的互动。浙江音乐学院为了提高交响乐演奏人才培养质量,与浙江交响乐团等共建乐队学院,为培养民族管弦乐演奏人才、探索中国民族管弦乐的审美品格,通过民族乐队学院机制建立了全国民族乐团院团长联席会议机制等,这些举措对于促进人才质量的提高发挥了积极作用。
三、发挥共建优势,在服务国家文旅事业发展和国家文化战略方面应有更大作为
充分利用共建机制下高端人才荟萃、科研创作研究资源集聚的优势,充分发挥国家艺术基金、国家社科基金艺术学研究、文化和旅游部重点实验室、重大文化艺术节展和国际交流合作等国家级项目平台的牵引作用,加大与共建高校院团的项目委托或合作力度。缪沐阳司长介绍的拓展五大空间计划,引起了大家的高度关注。针对有“高原”缺“高峰”的现状,我们认为,不仅要关注如何突破天花板,还应关注脚下,加强艺术学科基础研究,不断完善中国艺术学学科体系、学术体系和话语体系,推动中华文化的创造性转化和创新性发展,不断提高文化创新力、传播力和影响力。
四、深化文旅供给侧结构性改革
积极构建国内国际“双循环”下文旅融合发展新格局,既要坚持以人民为中心的创作导向,守正创新,推出更多满足人民精神需求的优秀作品,铸就中华民族伟大复兴的文化长城,同时也要增强服务“构建人类命运共同体”“推动中华文化走出去”的能力。例如,在共建机制下,通过国家艺术基金等支持,做好分类指导、统筹谋划,充分考虑国内外受众在文化上的差异,以更有效和更有针对性的作品和方式,讲好中国故事、传播好中国声音,弘扬中华民族守诚信、讲正义、尚和合、求大同等核心价值观,以中华文明之深、中华文化之力、中国艺术之美、中国山水之秀,塑造可爱可信可敬的中国形象。
科技革命日新月异,时代潮流浩浩汤汤。
近来火爆全球的ChatGPT被认为是按下了第四次工业革命的按钮,已经使包括教育领域在内的各行业发生深刻变革。面对汹涌的科技革命浪潮,文化艺术事业和教育该怎么面对、何去何从?作为艺术工作者,笔者想用《礼记·乐记》中的一句话“唯乐不可以为伪”来表达和坚定我们对艺术的理想和信心。因为科技愈发达,艺术本真的价值和意义,就愈加具有不可替代性而弥足珍贵。
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