9月19日上午，浙江音乐学院附属音乐学校入驻仪式在附属音乐学校龙坞校区举行。这不仅是学校发展历程中的重要时刻，更是校地携手、共绘艺术教育新画卷的生动实践。

　　据悉，浙江音乐学院党委书记干武东、西湖区区委书记董毓民共同为浙江音乐学院附属音乐学校揭牌。浙江音乐学院院长王瑞，西湖区区委副书记、区长周扬为浙江音乐学院附属实验学校揭牌。

　　回溯合作渊源，2024 年 8 月，浙江音乐学院与西湖区签署合作办学协议，以西湖第一实验学校为依托，创新构建 “相对独立、资源共享” 的办学模式。浙江音乐学院附属音乐学校副书记王建斌表示，正是西湖区政府牵线搭桥，全力支持我们将美育深度融合，打造龙坞区块的音乐名片。 此次增挂双校牌后，校区内同步设立西湖一实与浙音附中两个办学单位，双方优势互补、协同发力 —— 浙音附中聚焦音乐教育、社团建设与课堂指导，西湖第一实验学校则提供教学空间、后勤保障，并开放食堂、体育馆等设施供双方共用，在课程共建、教研联动、评价互认三大方向上，开启全方位、多层次的深度协作。

　　新校区坐落于龙坞茶镇核心区域，总建筑面积31473平方米，配备100间功能用房，白墙黛瓦、曲廊回转、树影婆娑，传统美学与现代功能相融，营造出“建筑即意境、学习即心境、美育即情境”的三境合一育人场域。校区以“智慧化、专业化”为导向，为学生营造高效、智能的专业学习环境。其中，“智慧琴房”系统通过刷脸门禁与课程表智能联动，实现琴房精准预约与高效管理；多校区一体化教务平台和智慧校园小程序，以数据互联打通教学、管理与服务各环节，为师生营造高效、智能的专业学习环境。

　　在师资与生源方面，浙音附中初中部现有学生271人，年级结构与班级配置科学合理。师资队伍与浙江音乐学院本部深度联动，实现优质教育资源的全面共建共享。目前，学校已设立六大专业教研室，每周有110余位浙音专职教师赴龙坞校区承担一线专业教学任务，保障音乐专业教学的高水准与前沿性。

　　文化教师团队专业实力雄厚，16名教师中具有硕士学位或中级以上职称者占比超过90%，多人获省市区级教育教学荣誉，形成“骨干引领、中青支撑”的梯队结构，为学生艺术专业能力与文化素养的双重提升提供坚实支撑。

　　附中入驻新校区不仅优化了教学资源配置、契合青少年身心发展规律，更打通了基础教育与专业艺术培养的双向通道，是校地深化合作共建的又一标志性举措。作为新时代的现代化艺术大学，浙音始终以推动艺术教育、培育创新人才、引领文化发展为使命，承担着以艺术教化人心、以文化赋能城市的重要责任。新校区揭牌建成后，浙音将通过大师驻校、音乐展演、艺术实践等机制，实现高校资源对基础教育的“垂直滋养”，在提升专业水平的同时，培养学生向善求美的品格与敢为人先的创新精神，使学生在艺术浸润中涵养气质、激发创意；同时持续向社会输出国际一流的艺术资源，与西湖区共建艺术文化高地、打造标杆品牌项目，树立全国校地合作的艺术典范，共同助力“首善首享”品质城区建设。

新闻来源：http://zj.sina.com.cn/edu/2025-09-20/detail-infrctpn3788548.shtml