戏剧教育的最终目的是什么？戏剧人才的未来在哪里？12月22日，学生工作部、戏剧系“把招聘会办在舞台上”，以一场“2026届毕业生专场推介会暨社会导师聘任仪式”给出了自己的答案。学院党委副书记王均寅，副院长、党委委员汪洋，党委委员、宣传部部长、教师工作部部长施莹参加。

这场活动超越了传统招聘会的框架，将专业剧场转化为“考场”，让表演成为最直观的“简历”，不仅是对毕业生专业能力的一次公开检验，更体现了学工部与戏剧系在学院领导下，主动对接社会需求、深化产教融合的创新探索。活动全程聚焦“人”与“才”的立体呈现，为毕业生与用人单位搭建起一座高效、精准且充满戏剧张力的沟通桥梁。

以舞台为镜，照见教学育人的扎实根基

本次推介会的核心环节，是将完整的舞台表演作为毕业生最具说服力的“动态简历”。

戏曲音乐的悠扬、戏曲表演的韵味、音乐剧的融合、影视表演的质感，四个专业方向的毕业生依次登台，在聚光灯下，向用人单位呈现了戏剧系系统化、专业化教学的扎实成果。这里没有纸面的自我陈述，只有唱念做打的真功夫与声台形表的硬实力。近一小时的集中展示，如同一面清晰的镜子，映照出学生们经过数年打磨所具备的专业素养，也让现场来自全国各地的50家用人单位代表得以在最直观的情境中完成对潜在人才的初次评估与筛选。

这种“表演即简历”的模式，深刻体现了戏剧艺术学科知行合一的教育特质，也展现了学工部在就业指导与育人模式上的协同创新。

聚行业英才，拓宽人才培养的实践视野

为构建支撑长远发展的合作框架，戏剧系与杭州话剧艺术中心有限公司在展示环节之后现场签署协议，共建教学实践基地，将课堂延伸至专业剧场，为学生提供稳定的实习创作平台。

紧随其后的社会导师聘任仪式为人才培养注入了鲜活的行业基因。戏剧系正式聘请中国东方演艺集团、上海越剧院、浙江小百花越剧院、浙江话剧团等12家国内及省内一线院团与文化企业的负责人担任社会导师。

汪洋为受聘的社会导师颁发聘书，施莹为他们赠送精美校徽。

社会导师的聘任是学工部与戏剧系协同深化“课堂与舞台”“学理与实践”融合的关键举措。戏剧传承创新既需学院内的系统训练，更离不开行业一线鲜活经验的持续滋养。一份份聘书连接起学术传承与市场前沿，一枚枚校徽承载着文化使命与身份认同，象征着学术与行业深度融合，也寓意着这些导师正式融入学院育人共同体。导师们将带来当前戏剧创作、制作与市场前沿的审美判断与实践智慧，引导师生在坚守艺术本体的同时敏锐把握行业脉搏，使教学更扎实地扎根于戏剧生存与发展的真实土壤，共同培育既有扎实功底、又具开阔视野与强大适应力的未来戏剧人。

社会导师们在接受聘书后纷纷发言，分享了极具建设性戏剧人才培养观点。浙江小百花越剧团团长蔡浙飞从戏曲守正创新的时代命题出发，指出当代院团需要的是既有深厚传统根基、又能进行创造性表达的演员，强调了文化素养与艺术判断力的重要性。中国东方演艺集团浙江办事处主任罗勋则立足于更广阔的文化演艺市场，分析了跨界融合与复合能力的发展趋势，认为懂表演、善沟通、能策划的综合型人才未来空间更为广阔。这些源自实践一线的真知灼见为教学改革与学生职业规划提供了宝贵的风向参照，使校企协同育人机制从项目合作向深度资源融合与理念共享的层面迈进。

王均寅充分肯定戏剧系以“舞台推介”促就业、以“行业导师”促培养的创新举措。他强调，社会导师不是形式而是机制，不是点缀而是滋养。期待导师们将创作经验、市场洞察与艺术情怀带入育人全过程，帮助学生拓宽视野、树立职业精神、明确发展方向。

于分场深耕，实现人才供需的精准耦合

理论共识落地于实践行动。聘任仪式后，一场别开生面的“分场精准洽谈”随即展开。根据用人单位类型与需求，会场一分为二，各戏曲院团单位留驻北门音乐厅，音乐剧与影视类单位移步综艺楼黑匣子剧场。

在每个分会场，各专业教研室主任登上讲台化身“金牌推荐官”，系统阐释专业培养理念，有针对性地推介毕业生群体，详细介绍每个人的特长与潜能，用人单位可随时邀请学生进行即兴展示，真正实现“才艺现于眼前，能力即时判断”。

一位影视表演专业的学生在洽谈后表示：“学校把就业机会如此直接、专业地‘搬’到我们面前，这不仅是招聘，更是对我们四年学习成果的肯定。”这样的心声，折射出活动对学生职业信心的深刻提振，也体现出学工部在就业服务方面的全程服务。

据统计，本次到会的50家单位共计提供就业岗位270个，其中国有院团、事业单位提供岗位110个，各类文化影视企业提供岗位160个。浙江话剧团在现场深入交流后，当场敲定4名演员入团实习，体现出市场对学院人才培养质量的充分肯定。

担育人使命，服务文化发展的时代要求

本次推介会远不止于一场成功的就业推介活动，更是一次从教育理念到实施路径的全面呈现。它清晰地构建了一个集“教学成果展示、行业资源对接、实践平台共建、长效机制形成”于一体的综合性平台，通过搭建“舞台考场”，检验了教学实效；通过签约共建，稳固了实践根基；通过聘任导师，导入了行业智慧；通过分场洽谈，实现了人才价值的市场转化。这既是学工部与戏剧系积极响应国家关于稳就业、促就业决策部署的切实行动，也是立足艺术学科特色，主动适应社会主义文化事业繁荣发展需求，履行高校社会服务职能的深刻体现。

活动充分证明了提升艺术教育质量、增强毕业生竞争力的关键在于将人才培养深深扎根于行业实践的土壤。学工部与戏剧系通过此类协同创新实践，不仅为学子们开辟了更为宽广的职业发展通道，也在持续探索新时代高校多部门联动、协同育人的有效路径，致力于为浙江建设文化高地、为国家文艺事业繁荣发展输送更多有信仰、有情怀、有担当的青年艺术力量。