3月25日下午，学院在行政楼103会议室召开2025-2026学年第二学期教研室主任工作会议。副院长汪洋，教务处相关负责人、全体教研室主任参加会议。

会上，汪洋深入分析了当前高等教育发展面临的新形势与新挑战，强调全体教研室主任要树立忧患意识，强化责任担当，认真思考“为谁培养人、培养什么样的人、怎么培养人”这三个教育根本问题，并围绕教学改革攻坚、育人质量提升两大核心任务，提出“七如何”核心思考：一是专业方向如何精准调整，适配国家与地方发展战略需求；二是培养方案如何优化完善，契合新时代人才培养目标；三是学生实践能力如何强化，破解理论与实践脱节难题；四是大课教学如何革命，提升课堂教学实效；五是课程体系如何系统重构，构建科学合理的育人体系；六是中本研培养如何实现一体化，打通人才培养全链条；七是教材项目与课堂教学如何深度融合，推动教学内容与教学方法协同升级。他希望各位教研室主任带着“三问题”与“七如何”的深层思考，主动担当、积极作为，充分发挥主观能动性，将思考转化为具体行动，切实推动专业调整、培养方案优化等工作落地见效，助推学院教学事业高质量发展。  

教务处相关负责人解读了高等教育“十五五”规划背景及本科教学面临的核心问题，并针对性提出“1+X+N”教学改革体系。同时聚焦日常教学运行管理和近期教研工作，强调了教研室主任的岗位职责，要求大家既要抓实抓细日常教学各环节，又要做好教学研究的谋划和统筹工作。

本次会议聚焦本学期教研室核心工作，进一步凝聚基层教学组织力量，压实教学工作责任，全力推动学院教学事业提质增效、高质量发展。