“歌剧学实验室”积极整合学校优势资源，依托艺术学、音乐、戏剧与影视和设计学（艺术与科技）等学科资源，通过教学（教）、实验（研）与艺术实践（创—演）探索，开展歌剧构作表演、传播路径与空间和具有前瞻性的应用人工智能等新技术创新型实验，以最优集成效果增强艺术学理论、音乐学科的生命力，推动艺术与科技的交叉融合。作为一个教学和科研创新的承载实体，实验室协同歌剧学院、歌剧学博士培养方向，秉承实践育人，理论与实践双重并举的实验教学理念，不断促进实验教学改革，积极为理论研究发展创造新的空间和机遇，培养具有创新思维和实践能力的高水平复合型人才。

未来，在省教育厅的指导下，实验室将以一流学科建设为牵引，以国家需要和浙江实践为研究起点，按照“高起点规划、高标准建设、高水平产出、高质量发展”的要求，促进研究方法创新和学科交叉融合，搭建适应音乐学科特点的现代化共享艺术创演实践与教学平台。学校也将以歌剧学为支点，运用最新科技手段，带动形成音乐艺术重大创新理论和表演实践战略载体，努力使之成为“新文科”建设背景下哲学社会科学“三大体系”建设新的着力点；同时，从学科理论的自觉出发，以歌剧学为切口，提升课程教学与创新人才培养过程的针对性、适应性与开放性，系统构建起中国歌剧学科体系。