近日，浙江省教育厅办公室公布了2021年省教育评价改革典型案例评选结果，流行音乐系的教育评价改革成果《基于实践导向的流行音乐表演人才教育评价机制》入选教育评价改革典型案例。

近年来，流行音乐系持续推进教育评价改革，构建更加科学的教育评价体系，通过将“课程思政展演”融入评价内容、“实践周+学术季”贯穿评价过程、“专家来访+国际交流”接受专家点评、“术科考试+舞台实践”完善阶段评价、“媒体活动+创作发行”评价贴近演艺市场、结合实习实践拓展评价平台、“团队巡演”考核专业综合能力，在学生培养方面取得了显著成绩。

据悉，为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，大力营造主动探索、奋勇争先的良好改革氛围，根据省教育厅办公室《关于征集教育评价改革典型案例的通知》要求，各设区市教育局和全省高校共遴选推荐相关案例86个，经专家评审，择优评选出教育评价改革典型案例31个。通过评选、推广符合区域实际的生动实践案例，鼓励各教育局和高校努力打造教育评价改革高地，推动浙江教育评价改革工作走深走实。