12月18日至19日，第三届全国大学生职业规划大赛（浙江赛区）暨第十六届浙江省大学生职业规划大赛在宁波大学圆满落幕。经过激烈角逐，学院在本届大赛中实现历史性突破：3名参赛选手全部晋级省赛决赛，并以扎实的规划与出色的现场表现，在三个赛道同步取得佳绩——分别获就业赛道高教本科生组金奖、就业赛道高教研究生组银奖及成长赛道高教组银奖。

此次大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，分为成长赛道、就业赛道、课程教学赛道、残疾人赛道，共吸引全省66.5万名师生报名参赛。成长和就业赛道共有35所本科院校的116名选手入围省级决赛，其中成长赛道高教组51名，就业赛道高教本科生组50名、高教研究生组15名。

来自戏剧系的吴淼琪同学，以《磨一戏百功，绘时代画卷》（指导老师徐心宇、吴波，并获优秀指导教师奖）的清晰规划，在本届比赛中实现重要突破，摘得就业赛道高教本科生组金奖第二名。她锚定“新时代越剧演员”这一职业方向，在深入传承“唱念做打”传统技艺的同时，积极探寻越剧与当代舞台、新媒体传播的融合路径，努力让古老艺术在青春视角下焕发“潮”生命力。她的规划，深刻诠释了“守正”与“创新”的辩证统一。

来自艺术与文化管理高等研究院的贺炜珍同学，作为学校首位进入研究生赛道的选手，凭借出色表现荣获银奖第一名。她提交的作品《链接艺术与市场——音乐演出项目经理的职业之路》（指导老师：杨林、柳季琦），立足于自身实践经验，精准捕捉到艺术与市场的结合点。这份职业规划既体现了艺术高度，又具备可落地性，充分展现了学校在培养复合型艺术人才方面的教育成果。

来自舞蹈学院的房雨涵同学，凭借《以舞为渡，艺暖桑榆——老年舞蹈教师成长规划》（指导老师：冯艳丽、葛德平）的作品，在成长赛道高教组中收获银奖。她将职业目标定位为一名老年舞蹈教师，不仅科学设计了适配长者身心特点的“低强度、高情感”教学方案，更立志以舞蹈为情感纽带，丰富银发群体的精神文化生活。

学院始终将职业生涯教育融入人才培养全过程，通过构建“课程教学、实践体验、赛事赋能”三位一体的生涯教育体系，系统化提升学生的规划意识与就业竞争力。此次大赛的系列突破既是学生个人成长的精彩缩影，也是学校持续推进生涯教育高质量发展的真实写照。未来，学院将继续深化“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的育人机制，不断拓展学生职业发展的平台与资源，助力浙音学子在属于自己的艺术人生赛道上，规划清晰、步履坚定、光芒绽放。

据悉，浙江省大学生职业规划大赛自2009年创办以来，已连续成功举办十六届，现已成为全省高校参与度最高、学生覆盖面最广、最具影响力的赛事之一。本届大赛由浙江省教育厅主办，浙江省教育发展中心与宁波大学联合承办。